用艺术之美,给“星星的孩子们”一个多彩的世界!


4月2日,是“世界自闭症意识日”。由美国富兰克林基金会主办、众多爱心机构协办的以自闭症孩子作品为主的《第三届世界自闭症意识日青少年艺术作品展》于2022年4月3日在洛杉矶成功举办,其宗旨是为了让人们更多地了解自闭症,接纳包容自闭症,让“自闭症患者不是社会负担而是社会主人”的观念深入人心。

本次展览的主题为:让世界看见我们的光彩。这次画展展出了15个自闭症孩子的40多幅作品,另外还有来自自闭症家庭的其他成员的作品,这些作品表现了他们希望同社会沟通的渴望。

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这次世界自闭症意识日青少年艺术作品展,旨在展示自闭症孩子们的内心世界,让他们用五彩的画笔同世界沟通,将自己内心世界的丰富和美好展示给我们的社会,使我们的社会多一份理解,更多一份支持的行动。

在4月3日的艺术展上,汪老师美术学院对本次活动进行了一个特别的捐赠。

汪老师美术学院院长汪蕾

“我们挑选出了历届学生创作的15幅优秀绘画作品,”汪蕾院长说,“因为这些作品都曾在国际和全美绘画大赛中获奖,所以原版作品都已不在我们手上,我们特别制作了这些优秀作品的精美复制版,希望能用艺术之美给自闭症儿童带来快乐,希望这些因自闭症而在生活中失去了色彩的孩子们,也能够拥有绚烂多姿的童年时光!”

汪老师美术学院捐赠的精美复制版画作,其中有两幅现场被前来参观的家长购买,所得款项全部用于关爱自闭症儿童的工作。

《分享即关爱》,Angie Li,10岁,本幅作品获得了2020年度全美谷歌艺术涂鸦大赛加州第一名。
《阳光下》,Caressa Siu,6岁,本幅作品获得了1997年度全美大都会少儿绘画大赛全国第一名。

在过去三十年的办学生涯中,汪老师美术学院接纳过不少自闭症儿童,家长们把这些孩子送来学画画,因为绘画是很多自闭儿最喜爱的活动之一。这些孩子都非常可爱且极具天赋,他们用画笔表达他们内心的世界,表达他们独有的感情。他们真的是“星星的孩子”,虽然一人一世界,却依然光彩闪耀。

孤独症又叫自闭症,是一种谱系障碍,成因至今是谜,并且伴随终身。孤独症人士虽然可以说话,却无法正常交流,不会用表情和肢体语言表达自己的情绪和感受,他们也被称为“星星的孩子”。       

目前世界自闭症的患者呈现几何式的增长。在美国,每44个新生儿中就有一个是自闭症,在3岁至18岁的人群中,就有17.33%的自闭症患者。其中,男生是女生的四倍。在中国,孤独症患者已超过1000万,他们在社交、行为沟通、独立生活方面存在着巨大的困难,不论是就学、就业、就医还是社区生活,都是障碍重重。 尤其是自闭症孩子在成人以后,他们面临着交友、职场、婚姻、财务等方面的巨大挑战,如果我们的社会不能给他们一个包容的空间,这些自闭症群体将面临被歧视,被边缘化的命运。

2007年,联合国大会将每年的4月2日定为“世界自闭症意识日”,越来越多的社会团体和人群开始加入到了关爱自闭症患者的行动中来。

孤独症儿童的融合教育充满了挑战,他们需要的是个性化的服务,但现有的教育体系中,很多孤独症孩子并没有得到很好的支持。仅仅从硬件上为他们提供资源教室远远不够,需要有了解孤独症的特教老师从专业角度去接纳、支持孩子。

让爱来,让碍走,让我们用行动表达对孤独症的支持,帮助他们在无障碍的环境快乐生活。

让我们携手行动起来,给自闭症孩子们一个美好的明天!

第三届 「世界自闭症意识日青少年艺术作品展」

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