【新闻速递】新闻社 记者Maggie Ma洛杉矶报道
在12月11日举办的第一届世界电影产业大会（The World Film Industry Conference）上，来自南加州大学（USC）、加州大学洛杉矶分校（UCLA）和美国电影学院（AFI）的电影学院院长亲自到场参加全球电影学院院长论坛，为有着电影梦的年轻人们分享了如何申请海外高校的电影学院，究竟这些学校看重的是哪类人才。
每年都有很多全世界各地的年轻学子抱着“电影梦”来洛杉矶学习。虽然疫情导致一部分学生出国留学受到阻碍，但与会的院长们表示，学校招收国际学生比例下降不多，学生们的热情不减。南加州大学电影学院院长Elizabeth Daley表示：“在过去的两年内，一些学生出国签证有遇到困难，也有的是因为疫情而少了很多实习机会，但是学校都有努力帮助解决。南加大电影学院国际学生的比例一直维持在20%左右，这并不包括已经在美国的海外移民及后代。学校里学生的种族文化背景始终非常多元化。”美国电影学院院长Susan Ruskin也表示，他们的国际学生比例之前是45%，来自中国的学生也非常多。近两年稍有下降，但她相信随着疫情形势好转，不少被延误的学生会继续在未来申请。
针对究竟这些高校在选择申请者时最看重什么，加州大学洛杉矶分校电影学院院长Brian Kite表示：“虽然过往经历和技术知识很重要，但这不是主要评定标准，我们看重的是经历有趣、特殊的人，他们即使没有相关背景，但希望学习这行，并有想法、有故事要讲，这样的人最吸引我们。”南加大电影学院院长Elizabeth Daley也表示：“能与其他人合作、能为团体贡献的人是我们看重的重要素质之一。因为电影是一个集体协作的结果，不是个人能做到。我们在审核申请资料时试图看出申请者是什么样的人，他/她是否愿意与别人合作，能为一个集体项目带来什么。另外，就是对未来从事电影的热情和积极性也很重要。”Brian Kite补充，因为电影技术发展非常快，过去的经验和技术都不足以满足未来的需要，所以教学时，他们也不会花太多的时间在已经被淘汰的技术上，更注重创新精神和讲故事的能力。他认为，有的申请者虽然个性内向，不善于语言表达，但他们有视觉敏锐力，具有能通过影像去讲故事的能力，这非常重要，必须要在申请时展示出来。
几位院长也非常重视文化之间的交流。Elizabeth Daley表示，带有某一个文化背景的电影往往会容易吸引目光，如果故事本身又能打破文化界限引起全世界共鸣，就更容易成功。她用韩国的《寄生虫》和《鱿鱼游戏》举例，这些作品之所以在美国和全世界受欢迎是因为它们既带有韩国本土文化特色，又选用了大家都容易接受的叙事方式和有共鸣的主题。她提到不少目前在韩国活跃的编剧、导演其实都毕业于南加大，但后来选择回去发展。她非常鼓励这些学生能把好莱坞受欢迎的“讲故事模式”带回去融入自身的文化中。
院长们也表示，曾经很多来自中国或亚洲的学生父母不愿意让孩子学电影，但这种观点已经在逐渐改变。不过拍电影确实很烧钱，最初很可能需要来自家人和朋友的支持，不过一旦成功，回报也是巨大的。《狮子王》动画片导演罗伯.明可夫（Rob minkoff）也在回答一个电影学生提问时表示，目前有好故事但找不到投资的情况很多，但也许可以先力所能及地把故事写成书出版，一旦故事打动人心，投资自然会来。他们鼓励用视听语言讲故事的学生们除了要多实践外，一定要重视团队协作，重视文化上的交流和协作，不应该因为疫情或其他限制放弃梦想。
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