钱美臻 洛杉矶
加州州大系统(California State University)10月17日公布，4年前入学的新生中，有25%在今年完成学业得以毕业，创下历史新高纪录，同时转学生2年毕业率也攀升至38%，同样突破以往纪录。州大系统将毕业率提升，归功于学校有更多经费聘雇教师丶扩大学术支持项目和提供给学生经济援助。
对于来自亚洲华人区的人来说，或许不理解为何”只有”1/4学生用四年毕业，值得加州州大官员开发布会大肆宣传。但对比2015年的毕业率，4年毕业的学生只有19%，3年间提升了6%，当然是值得庆贺之事。
美国大学毕业率为何如此低？
州大2015年毕业率统计显示，19%从大一就入学的学生能4年毕业，57%大一就入学的学生能在6年内毕业。大三转来的转学生中，31%能2年修完课如期毕业，73%能在4年内毕业(等同大学念6年)。
换言之，从一年级起就入读州大的学生中，有43%读了6年都没法毕业。三年级转入的转学生，也有27%的人在转学4年后没能拿到毕业证书。
加州州大系统在2016年制定了《毕业倡议2025》(Graduation Initiative 2025)项目，旨在大幅提升州大学生的毕业率。
倡议中提到，须从多方面帮助学生能如期毕业，包括：聘雇更多终身教授丶支持教授创新课程丶增加网路课程数量丶加强辅导学生的学术准备工作丶强化学生管理和降低行政障碍丶增加经济援助等。
确实，美国大学毕业有所谓「宽进严出」的情况，但综观学生难以在4年至6年顺利毕业，是有很多原因造成的。第一是选课没有规划，许多学生刚入大学不懂如何选课，选了许多无助於4年可毕业的课程，这表示许多学生尚未确定专业，这种情况造成第二原因就是念到一半转学或转系，多数学生在成绩不佳丶没有兴趣情况下，会转学或转系。
此外，加州州大在2008年金融危机后，缩减了许多课程，许多热门科系的毕业必修课程，在开学网路开放选课时通常很快就额满。选不上课，当然无法如期毕业。
财务问题也是一个障碍。多数美国家庭仍遵循传统，在18岁以后要求子女须财务独立，所以许多大学生忙于打工赚学费丶生活费，也难以完美兼顾课业。总言之，延迟毕业在美国大学是非常普遍的情况。
加州州大的《毕业倡议2025》项目，期许能在2025年时，让州大学生4年毕业率提升至40%，6年毕业率提升至70%。而毕业率的大幅提升，也将帮助少数族裔和低收入家家庭的学生，能透过获取高等教育来改善生活状态。
提升学生整体毕业的项目，获得加州和州大系统的支持，并透过每年提拨2.2亿元来帮助执行该项目。
