【美国新闻速递】杨平俊 洛杉矶报道
据「少数族裔媒体服务中心」（Ethnic Media Services）消息，研究显示因疫情校园持续关闭，受到影响最大是有色人种学童，他们离开学校的时间越长，对其造成的负面影响越是明显。同时学生和家长对校园重开的安全信心也正在减少，另一方面，学校对学生关注程度也在降低。「少数族裔媒体服务中心」于5日举行线上研讨会，邀请多位专家探讨，重开校园的时机以及相应政策的制定。
「少数族裔媒体服务中心」负责人寇丝（Sandy Close）、EdSource执行董事弗里德伯格（Louis Freedberg）、加州大学洛杉矶分校非裔研究所所长、教育学教授霍华德（Tyrone Howard）、Asian American Lead (AALead)代表 Akil Vohra、全美父母联盟（National Parents Union）代表布拉德利（Bernita Bradley）、洛杉矶家长代表佛朗哥（Karla Franco）出席当天的活动。
EdSource执行董事弗里德伯格表示，各界对重开校园有不同声音。支持方认为，数据证明学童免疫系统较强，感染新冠病毒的机率低于成人，学童应重返校园；同时，很多学童膳食营养依靠学校提供的餐点。据悉，洛杉矶联合学区在疫情期间为学童提供了百万份餐点。
他表示，完全理解父母对校园重开的担忧。他称，新冠病毒感染率和死亡率在非裔和拉丁裔学生家庭和低收入家庭中，异常的高。对重开校区必须做好，病毒检测数据、对疫情的监控及对学生在校园安全的监管。
他指出，支持方认为，线上学习带来的诸多问题和限制，学生应该回到校园。他表示，学生因长期在家带来不同程度的焦虑和孤立感等心理问题。同时，不是所有的家长都被允许在家工作， 孩子选择线上授课，使得不少家庭收入受到影响。
另一方面，有人认为，高中生的线上学习效率不高，造成学生成绩下降，且学生的线上出勤率很低。 他还提到，不少低收入家庭没有WI-FI，目前仍有学生没有网课所需的电子设备。
他称，反对派表示当下的局面，让很多父母束手无策，但并不是所有的父母都愿意重回校园。白人家长拒绝让孩子送回校园的意愿，比黑人和拉丁裔父母还高。
他称，另一重点是，接种疫苗是否成为重开校园的前提，本周加州州长纽森（Gavin Newsom）表示， 无论老师是否接种疫苗，学校都应该重开。而其他州却不这么认为，当下疫苗供应依旧短缺且这种新疫苗还有很多不确定性。
教育学教授霍华德指出， 疫情下，少数族裔和有色人种的心理健康问题，很少被公众谈及。事实上，少数族裔遭受最严重的心理挑战。
他称，一项健康和政策研究表明，去年加州大约有一半的青少年称，他们有某种精神健康方面的问题。有三分之一的年轻人表示，他们的抑郁程度影响了他们的学习表现。
他还提到，新冠病毒在有色人种群体有着不成比例的高感染率和死亡率。在过去的三个月里，新冠激增病例对非裔和西裔人社区产生了毁灭性的影响。孩子们失去包括母亲、父亲、祖父母等亲人。
他认为，目前学校没有足够的资源，如社工、心理健康顾问等，关注学童的精神健康。
他还提到，很多低收入家庭和有色族裔家庭没有网络，无法保证每位学童拥有电子设备；更多家长无法居家办公。他们无法按时上网课，可能会影响最后的成绩，这样的情况，对这些学童并不公平。
他指出，重开学校应该针对每个学区的情况，制定量身打造的重开计划。
Akil Vohra表示，当前低收入和少数族裔家庭学生，进行在线上课时，通常缺乏辅导老师或家长陪伴。 家长必须要去工作， 由兄弟姐妹照顾他们，学童无法顺利进行网课。 有些家长不知如何操作电子设备问题等。重开校园对他们是个好消息。
他称， 一些曾在学校遭遇过霸凌的学童也不愿意返校。他表示，前任政府对疫情源头的言论，让亚太裔社区遭到骚扰和欺凌比例大幅度增加。事实证明，这些影响都反应在亚太裔学生身上。他提醒，需在重启校院时引起重视。
家长代表佛朗哥反对重开校园，她对学区在应对疫情、做好防护方面信心不足。她指出，疫情爆发之前，在孩子就读的学区针对校园的霸凌、暴力、嗑药等问题上，并未得倒解决。现在重启校园，并不安全。
【EMS】新冠疫情”相当于每天发生911″
【锐视频】记者观察：翻手为云 覆手为雨 疫情+选举 凸显州官作用
【锐视频】新冠疫情疫苗最新状况 洛杉矶公共卫生局医师专业解答
