【美国新闻速递】杨平俊综合报道
近日，美国的高校陆续到了开学时间，为应对新学期开学，大学为重开校园采取多项防疫措施。包括要求外地、外州学生提早到学校进行隔离；学校设置新冠检查点；安排后续应急方案等。 而事实上，在执行层面，有些大学校园防疫配套方案状况连连，而且网课也存在诸多不便，引发学生与家长们新的担忧。
各校防疫措施不一
各个大学针对新学期开学推出不同的防疫措施，力求保障师生们的防护安全。其中普林斯顿大学(Princeton University)针对在校学生、教职人员、研究人员和工作人员推出一套全面的无症状新冠病毒检测方案。即是针对目前没有症状、且每周需在校园里出现至少8小时的大学成员，需要进行无症状测试。无症状检测方案与出现新冠病毒症状患者（如发烧超过100 F、咳嗽、呼吸急促等）的检测分开。
耶鲁大学要求全体留宿师生须提前一星期回到宿舍隔离。为防止出现社区传染，大学将安排全体师生每周检测病毒一次。
纽约州的大学则要求在其限制名单上的二十多个州的学生要到校隔离十四天。宾州的大学则寄给外州学生检测包，并统一要求外州学生在返校前，进行检测并上交检测结果。
防疫效果有隐忧
各校看似十分周密的防疫措施，在执行层面却是不尽人意。学生质疑的部分包括，在检测不够严谨，数据结果成疑；限制措施并未真正落实；以及校方在针对需进行隔离的方面预案准备严重不足。
一位加州的学生家长表示，学校寄来的检测包，根本没有预留出足够的时间，结果孩子已经返校，可能检测结果学校还没有收到。这样家长们如何放心？
波士顿大学自7月27日开始检测以来，报告了16例新冠阳性病例。肯塔基大学(University of Kentucky) 自8月3日开学以来共有225人检测呈阳性。圣母大学(University of Notre Dame)截至8月20日，已有304名学生检测呈阳性。学校取消面授课改为2周的网上授课。
限制措施并未真正执行
东卡罗莱纳大学（East Carolina University）称，20日该校学生宿舍出现了新的病例聚集感染，155名学生被强制隔离。 据悉，起因是校方在得知一名学生检测呈阳性后，没有严格执行社交距离准则和隔离措施。
堪萨斯大学(University of Kansas)的校报20日报道，有87名学生新冠检测出呈阳性后，敦促学校不要开学。学生们抨击大学管理层“数月来的准备工作”毫无作用，并指出，学校将学费收入看得比健康和生命更重要。
部分学校应急机制 形同虚设
据「爱荷华公民报」(Iowa City Press-Citizen)的报道，来自爱荷华大学（ University of Iowa）新生，18岁的高恩(Annie Gaughan)在到达学校宿舍第一天，出现头晕发烧的症状，随即在新冠检测中呈阳性。在她向新生指导老师请教如何填写在线自报表格时，老师的回答竟是不知道，并且也不知下一步处理手续。
在傻傻等待几个小时后，校方告诉她需搬到新的隔离宿舍。学校声称，花了数个月消毒、清洁的宿舍，在她搬进时，年久失修的霉味扑面而来，水槽上满是生锈的裂缝，房间的床垫上满是灰尘。
当晚她在地板上睡了一夜，醒来时发现毯子里都是蚂蚁。员工送来的食品中，仅有冷饭和肉、一袋薯片、一袋饼干、一杯苹果酱和三瓶水。
如此简陋隔离条件，让她十分失望，宿舍楼协调员解释称，她是他们新学期接手的第一个需隔离的病例。并称，学校一直忙于校园的常规运作，并未真正为隔离学生做任何准备工作。学校没有想过新生报到第一天就要接收新冠病例的准备。
学生家长矛盾升级
虽然学校提供了面授与网课两种选择，但许多在外州读书年青学生都选择返校。长达数个月在家中日夜颠倒的生活，让学生与家长之间矛盾重重。孩子们迫不急待地要回到自己的生活圈子中去。但是对孩子返校存在担忧的家长们，却不愿意让他们一路冒险，许多家长都在这一问题上受到孩子们的联合挑战。
除了返校的学生之外，决定留在家中网课的学生也存在许多问题。网上授课虽然灵活度大，但是上一学期的匆忙离校，使得学生们的个人物品还留在学校难以处理，还有教课书的借阅，都造成混乱。
另外，有些学生原本规划好的游学与实习计划被搁浅，心情郁闷，造成很大的心理负担。
南加州的一位学生家长表示，疫情之下的大学生活，已经发生了根本的变化，虽然大家尚无良策，但是希望学校及各方人士，能够从长远角度进行规划，解决学生们的学习生活与精神需求等问题。
